G4M: Development of digital guidance training software for machine tools
In collaboration with the University of Crete
Lack of CAM programming knowledge
CAM programming is not satisfactorily integrated into university curricula. Acquiring purely theoretical knowledge with the addition of more and more controllers and instructions does not help students adequately assimilate and utilize it in the real CNC environment. As a result, new employees in modern machine shops and the manufacturing industry lack sufficient knowledge of CAM machine tool programming, rendering them unable to meet the contemporary needs of the job market and their employers.
Modern integrated CAM training
The G4M Project upgrades the educational material and methodology so that graduates of the School of Engineering at the University of Crete acquire more modern, comprehensive – both technologically and practically – CAM training.
From theory to interactive assimilation and execution
With G4M, the students acquire the combined knowledge required for each task and execute it in a virtual SG environment. Upon successful execution, they receive rewards that enhance their ability to undertake new, more challenging tasks. Thus, training is transformed from a tedious process of acquiring theoretical knowledge into an exciting, interactive, and substantial development of practical knowledge and skills.
Training through entertainment
The educational process evolves into a fantastic game environment that combines education and entertainment. Modern e-learning platforms utilize augmented reality technologies to create a digital narrative that encourages the student to understand complex CAM programming concepts by applying them in practice.
Development through evaluation
The platform evaluates the achievements of students and the implementation roadmaps. In this way, it self-adjusts and proposes new successful roadmaps. The effectiveness of the training is evaluated by measurable training indicators, both at an academic and industrial level.
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανταγωνιστικότητα Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία (ΕΥΔ ΕΠΑνΕΚ)
Δράση Εθνικής Εμβέλειας: Ερευνώ-Δημιουργώ-Καινοτομώ
Κωδικός Έργου: Τ1ΕΔΚ-01469
Τίτλος Έργου: Ανάπτυξη Ψυχαγωγικού Λογισμικού Εκπαίδευσης Ψηφιακής Καθοδήγησης Εργαλειομηχανών
Ακρωνύμιο Έργου: G4M
Διάρκεια υλοποίησης: 25/7/2018 – 24/1/2022
Συνολικός προϋπολογισμός έργου: 490.306,32€ (δημόσια δαπάνη 443.130,63€)
Φορείς Προγράμματος
Φορέας 1:
Πολυτεχνείο Κρήτης – Εργαστήριο Μικροκοπής και Κατασκευαστικής Προσομοίωσης
Συντομογραφία φορέα:
ΠΚ-m3
Είδος φορέα:
Ερευνητικός Οργανισμός
Συντονιστής Έργου - Επιστημονικός Υπεύθυνος Έργου:
Αντωνιάδης Αριστομένης, Καθηγητής ΠΚ
Φορέας 2:
Π. Γούνας – Κ. Ένεζλης Ο.Ε.
Συντομογραφία φορέα:
CNC SOLUTIONS
Είδος φορέα:
Επιχείρηση
Υπεύθυνος:
κ. Γούνας Παναγιώτης
Φορέας 3:
Πολυτεχνείο Κρήτης – Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων
Συντομογραφία φορέα:
ΠΚ-MUSIC
Είδος φορέα:
Ερευνητικός Οργανισμός
Υπεύθυνος:
Μανιά Αικατερίνη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΠΚ